1. Fail pengurusan panitia

• Surat pelantikan Ketua Panitia dan ahli jawatankuasa
• Carta organisasi
• Perancangan strategik dan takwim tahunan
• Minit mesyuarat panitia serta maklum balas tindakan
• Senarai guru, opsyen dan agihan waktu mengajar
• Rekod PLC, LADAP atau bimbingan guru

2. Kurikulum dan PdP

• DSKP Pendidikan Islam terkini
• Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT)
• RPH guru
• Penjajaran kandungan dan pematuhan masa mengajar
• Bahan bantu mengajar/modul yang digunakan
• Buku latihan murid dan semakan guru
• Kemungkinan pegawai masuk mencerap PdP di dalam kelas

3. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

• Rekod perkembangan dan tahap penguasaan murid
• Evidens pentaksiran
• Analisis pencapaian mengikut kelas dan bidang
• Justifikasi pemberian TP
• Moderasi atau penyelarasan TP sesama guru
• Intervensi untuk murid TP1, TP2 dan TP3
• Tindakan susulan bagi murid cemerlang

4. Program khusus Pendidikan Islam

• Pelaksanaan program al-Quran, Iqra’, tasmik dan khatam al-Quran
• Rekod pencapaian bacaan al-Quran setiap murid
• Program pemulihan Jawi
• Program pengukuhan solat, amali wuduk dan fardu ain
• Program Celik al-Quran, Kem Bestari Solat atau program dalaman sekolah
• Laporan program lengkap dengan gambar, kehadiran dan impak

5. Analisis dan intervensi

• Headcount atau data awal murid
• Analisis PBD mengikut bidang: al-Quran, Hadis, Akidah, Ibadah, Sirah, Adab dan Jawi
• Senarai murid yang belum menguasai
• Pelan intervensi yang jelas
• Perbandingan pencapaian sebelum dan selepas intervensi

6. Kewangan dan aset panitia

• Anggaran belanja mengurus
• Rekod perbelanjaan PCG mata pelajaran
• Kertas kerja dan resit pembelian
• Senarai bahan, buku dan peralatan panitia
• Rekod penggunaan bilik khas atau surau, jika berkenaan

7. Persekitaran pembelajaran

• Keadaan surau dan tempat wuduk
• Sudut Pendidikan Islam
• Kebersihan, keselamatan dan keceriaan
• Jadual penggunaan surau
• Bahan pembelajaran yang dipamerkan

Soalan yang mungkin ditanya kepada Ketua Panitia

• Apakah isu utama Pendidikan Islam di sekolah ini?
• Berapa ramai murid belum menguasai bacaan al-Quran dan Jawi?
• Apakah intervensi yang telah dibuat?
• Bagaimana panitia memastikan pemberian TP seragam?
• Apakah impak program yang dilaksanakan?
• Bagaimana PCG panitia dibelanjakan?